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    覃教员一进来就问：“徐飞来了没有？”

    “到！”徐飞起立。

    “嗯，好！坐下！坐下！”覃教员道，满心愉悦，又问：

    “钟大春来了没有？”

    “到！”教室中间位置上一个学员应声站起。

    “好好！坐下！现在我们开始上课。”

    覃教员这种无端的点名方式，让众人瞬间懵逼了。谁知道他是几个意思？

    而且，徐飞大家都知道，这个钟大春又是谁？

    值得覃教员如此另眼相看？

    徐飞望着钟大春的背影，却是若有所思。这个钟大春不是别人，正是与他们一道保送来的优秀士兵学员，分在二中队！

    如果没有记错的话，这个钟大春是朱曰合战役演习中涌现出的二等功臣！

    这堂课，覃教员讲的又是信息化条件下作战指挥理论。

    其中蕴含的意味，不言而喻！

    果然，在讲到战争形态转变引发作战指挥领域的巨大变革时，覃教员就完全摒弃了课本，开始侃侃而谈：

    “……在战争形态由机械化向信息化转变的过程中，各作战要素都发生了巨大的变化，机械化战争中的作战指挥方式，已经不能完全适应信息化条件下作战的新特点新规律。我想在座的大多数同学对此还没有什么切身体会。

    今天，我们的钟大春同学和徐飞同学都在，我想请他们上来给大家作一个现身说法，讲讲他们对现代战争作战指挥的理解。大家觉得怎么样？”

    “好！好！”众学员纷纷喝起彩来，鼓掌致意。

    还有人在吹口哨。

    徐飞腹诽不已，这个覃教员也真是，要他上台也不是不可以，好歹提前打个招呼么，搞得现在一点准备都没有！

    真的是！

    看来太高调也不是好事，谁都盯着呢！

    他无奈起身，随着钟大春上台。

    覃教员让人搬了两把椅子在讲台前方，钟大春和徐飞上去一人一把椅子坐了。
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